• RRHH

    Los actores sociales ante la competencia laboral y el mercado de trabajo

    La situación en la que se han venido moviendo las organizaciones ante los diferentes tipos de competencia laborales, han venido requiriendo la actuación de actores: empresarios y sindicatos. Los discursos sociales de los agentes son: Perspectiva empresarial: Para los empresarios, los RRHH se han convertido en factor esencial de la estrategia de productividad y competitividad, aunque en la práctica esto aún no se ve en todos aplicados, sí hay una tendencia cada vez mayor a entenderlos. Desde la perspectiva empresarial, la formación es clave en los Recursos Humanos que la integran. Perspectiva sindical: La reestructura en las empresas ha modificado la condición de culpabilidad en el mercado de trabajo, es…

  • RRHH

    Competencias y cualidades del director de RRHH

    COMPETENCIAS DEL DIRECTOR DE RRHH Colaborador estratégico. Tiene que asesorar, no ejecutar a acción. Vendedor de la función social. La empresa debe dar un “valor social” y no sólo producción. Líder de la gestión de RRHH. Consultor estratégico. Agente de cambio (persona activa, iniciadora, creativa,…). Gestores de la cultura organizativa. CUALIDADES DEL RESPONSABLE DE RRHH Formación técnica (suelen exigir una licenciatura y un Master en Dirección y Gestión de RRHH). Capacidad de mando/liderazgo. Personas con alta capacidad de liderazgo. Se ha de distinguir entre autoridad (que está relacionada con la motivación interna) y poder (relacionado con la motivación externa). Conocimiento de sus empleados (debe estar en pleno conocimiento de todos…

  • Competencias,  RRHH

    Principios básicos en la estructura del modelo de gestión por competencias

    Al establecer un modelo de gestión por competencias se hace necesario adoptar algunas premisas básicas: – Algunas son tan sencillas como comunicar lo que pretendemos con la empresa, perfiles que necesita para llevar a cabo la gestión por competencias. Para llevar a cabo este proceso de concienciación se requiere previamente la existencia de un manual descriptivo de puestos de trabajo que se lleva a cabo, previo a un análisis de puestos de trabajo y, una vez realizado, se elaboran las fichas de los puestos y los perfiles de los mismos. Conocer el negocio en el que estamos, puestos de trabajo, características de las personas que los ocupan,… – Reconocer que…

  • Competencias,  RRHH

    La estrategia organizacional y las competencias laborales

    A partir de esta búsqueda de ventaja competitiva, las organizaciones, cuando aplican un modelo de Gestión por Competencias, lo aplican tratando de llevar a cabo una alineación entre su plan estratégico (visión, valores, objetivos y metas) con sus procesos de negocio (aquellos hacia cuáles se dirigen su actividad empresarial), ha de estar en consonancia con los objetivos estratégicos (disminuir costes, aumentar productividad, aumentar la participación, utilización de un liderazgo efectivo…) El plan estratégico junto a los procesos de negocio sigue una serie de iniciativas tales como marketing y crecimiento de negocio. Lo que se pretende es ver cómo el modelo de Gestión por Competencias y el plan estratégico de la…

  • Competencias,  RRHH

    Modelo de gestión por competencias, fase de implementación

    El modelo de gestión por competencias tiene un periodo de implantación que va desde los 8 meses hasta los 12 meses. Las fases necesarias para la implementación del modelo son: – Sensibilización: Consiste en transmitir el objetivo del modelo así como la comprensión por parte de todos. Puede darse de distintas formas o comunicarse a los mandos para que los traduzcan. Además, suelen utilizarse charlas, cursos,… dependiendo de los niveles de la organización (se podrá aumentar o disminuir la cantidad de información dependiendo del grupo). Esta etapa es la más larga y minuciosa ya que es muy importante indicarles a los trabajadores cuáles van a ser los pasos que se…

  • Competencias,  RRHH

    Tipos de competencias dentro de la empresa

    Dentro de la empresa existen diferentes tipos de competencias, que pueden ser: · Competencia técnica: dominio experto de tareas, conocimientos y destrezas en el ámbito del trabajo (Saber, conocer) · Competencias metodológicas: competencias muy relacionadas con las anteriores, son el saber reaccionar, resolver y actuar en situaciones de emergencia en el trabajo para encontrar nuevas vías de solución (saber hacer, realizar) · Competencia Social: comportamientos preactivos a colaborar con otros o en su propio grupo de trabajo, comunicándose efectivamente (saber estar) · Competencia Participativa: hace referencia a todo lo que tiene que ver con la propia tarea o actividad a desarrollar, tanto en su trabajo como en su entorno, y…